Huerto Escolar.

Esta herramienta digital será el espejo que refleje todo el trabajo llevado a cabo para desarrollar el proyecto de huerto. Esta herramienta digital será el espejo que refleje todo el trabajo llevado a cabo para desarrollar el proyecto de huerto. Esta herramienta digital será el espejo que refleje todo el trabajo llevado a cabo para desarrollar el proyecto de huerto. Esta herramienta digital será el espejo que refleje todo el trabajo llevado a cabo para desarrollar el proyecto de huerto. Esta herramienta digital será el espejo que refleje todo el trabajo llevado a cabo para desarrollar el proyecto de huerto.

miércoles, 25 de marzo de 2020

22 DE MARZO DÍA MUNDIAL DEL AGUA - WORLD WATER DAY 22nd MARCH

Hoy queremos destacar dos hechos muy importantes en este foro. El primero, que el pasado día 22 de marzo se celebraba el día mundial del agua...líquido elemento sin el que no podemos vivir y que algunas veces no valoramos lo suficiente en nuestro entorno y sociedad.
Aprovecho para hacer un llamamiento:  Cuidemos nuestras aguas, no malgastarlas y intentad recoger aquéllas que caen del cielo, para diversos usos.

Por ello hemos querido unirnos a la iniciativa de la web oficial, tomando varios carteles para su muestra:

















Además queremos mostraros esta animación:



El segundo hecho destacable que subrayamos en este post, es que durante este mes de marzo cumplimos dos años de nuestro proyecto de huerto-jardín. Dos años de esfuerzo, horas, trabajo incansable que poco a poco van viendo su recompensa a nivel educativo, social y medio-ambiental. 


GRACIAS,

PD. Gracias a Sergio Álvarez por su trabajo de investigación y colaboración para con el Huerto-jardín.












lunes, 23 de marzo de 2020

5 DE MARZO DÍA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA - ENERGY SAVING DAY 5th MARCH


Recordamos que el día 5 de marzo se celebra el día de la eficiencia energética. 
Es por ello por lo que también nos hacemos eco de las actividades planificadas dentro del marco medio-ambiental que nuestro compañero Juan Carlos Navarro ha desarrollado de ámbito nacional bajo el paraguas de Endesa.

Esta propuesta trata de concienciar a los estudiantes (de tercer curso de educación primaria) del uso de las energías renovables como opción más que viable y factible para conseguir ciudades más ecológicas y tecnológicamente sostenibles a través de proyectos colaborativos.

Los chicos y chicas de la clase de tercero D (de forma experimental) con la colaboración de su tutora, han llevado a cabo actividades en las que han tenido que construir desde baterías portátiles, turbinas, casas con dispositivos solares, aerogeneradores y vehículos que fueran impulsados por distintos tipos de energía para comprobar in situ qué tipo de energía es más “rentable” en términos ecológicos.


Esta acción se ha llevado a cabo durante varios meses, iniciándose a finales del pasado año y finalizando a comienzos de marzo.


Debo mostrar mi satisfacción con los actividades llevadas a cabo porque confío en la utilidad de este tipo de proyectos que suponen para nuestros estudiantes la búsqueda de soluciones para problemas que ya estamos sufriendo en nuestro día a día.






Os dejo a continuación los enlaces web de varios medios de comunicación digital local que recogieron dicha propuesta educativa:










TALLER DE ACEITES ESENCIALES

El pasado sábado 21 de enero se llevó a cabo un taller de aceites esenciales en el CEIP Ramón y Cajal, tratando el uso de dichos aceites a n...